Elementos
- Título: Nombre común del ser vivo
y clasificación científica (
phylum, género y especie)
- Clase de reproducción
- Dibujo que indique el proceso de desarrollo
del ser vivo escogido
- Descripción muy corta y clara del proceso
reproductivo.
- Nombre del autor del trabajo
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CRITERIOS
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ESCALA
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5
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4
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2
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1
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Elementos del cartel
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Incluye todos los elementos
requeridos, más se añade otra información que apoya al contenido
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Incluye todos los elementos
requeridos
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Falta un elemento de los requeridos
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Faltan dos o más elementos requeridos
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Etiquetas
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Todos los elementos de importancia
tienen la etiqueta que puede leerse a tres metros de distancia
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Casi todos los elementos de
importancia tienen la etiqueta que puede leerse a tres metros de distancia
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Algunos de los elementos de
importancia tienen la etiqueta que puede leerse a tres metros de distancia
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Las etiquetas o son muy pequeñas para
verse a tres metros de distancia o no se colocaron las etiquetas donde
deberían estar
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Relevancia de las gráficas
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Todas las gráficas se relacionan con
el tema y contribuyen a una comprensión más fácil del tema. Las gráficas
proveen el lugar de donde se obtuvieron
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Todas las gráficas se relacionan con
el tema y casi todas contribuyen a una comprensión más fácil del tema. Casi
todas las gráficas proveen el lugar de donde se obtuvieron
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Todas las gráficas se relacionan con
el tema. Algunas de las gráficas proveen el lugar de donde se obtuvieron
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Ninguna de las gráficas se relaciona
con el tema. Muchas de las gráficas no proveen el lugar de donde se
obtuvieron
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Llama la atención por su belleza
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Es excepcionalmente atractivo en
términos de diseño, arreglo y nitidez
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Es atractivo en términos de diseño,
arreglo y nitidez
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El cartel es aceptable en términos de
diseño, está un poquito descuidado
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El cartel está pobremente diseñado,
está descuidado y no es atractivo.
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Gramática
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No tiene errores gramaticales.
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Tiene uno a dos errores gramaticales
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Tiene de tres a cuatro errores
gramaticales
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Tiene más de 5 errores gramaticales
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