PLAN DE REFUERZO CIENCIAS TERCER PERÍODO 2014 - OCTAVO
Dora Inés Torres – JM
NOMBRE DE
ESTUDIANTE____________________________________
DESEMPEÑO Utiliza lecturas textuales, gráficas y
simulaciones para analizar los mecanismos de acción de los neurotransmisores y
las hormonas, su relación con las drogas
y con la reproducción,
reflexionando sobre la importancia de este conocimiento en la prevención
de la drogadicción. Comparte información con sus compañeros trabajando en grupo dentro de un ambiente de respeto y
conciencia de su propio proyecto de vida, cuidando la salud y el medio
ambiente.
.CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD 1: 10 PUNTOS
ACTIVIDAD 2: 20 PUNTOS
ACTIVIDAD 3: 20 PUNTOS
TOTAL: 50 PUNTOS
NOTAS
- Presentar
el trabajo a mano en hojas tamaño examen cuadriculadas.
- Para
presentar la evaluación se debe haber sacado mínimo 20 puntos en las 2
primeras actividades.
ACTIVIDAD 1
Elaborar un cuadro comparativo donde
aparezcan los efectos y consecuencias de la administración de las drogas
mencionadas
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DROGA
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Nombre químico
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Neurotransmisor que afecta
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Acción del neurotransmisor
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Acciona de la droga en el neurotransmisor
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DAÑOS
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SPEED
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EXTASIS
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MARIHUANA
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COCAINA
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HEROINA
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ALCOHOL
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NICOTINA
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Laaneurona.blogspot.com
ACTIVIDAD 2
Explique en gráficos secuenciales un
proceso de acción hormonal con ayuda de simulación
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OPCION 1
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OPCION 2
ACTIVIDAD 3
Elaborar un trabajo creativo
donde explique el proceso de MEIOSIS indicando cuales son los cambios que se
realizan en cada etapa del proceso.
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